2025年2月26日上午，土木工程与建筑学院于“韶华里”一站式学生社区召开新学期学生工作会议，学院党委副书记何长涛、团委书记文斌及全体辅导员参会，围绕“强学风、优服务、育特色、促创新”四大主题，系统谋划2025年学生工作高质量发展路径。

聚焦学风建设年畅通育人“最后一公里”

会议以“学风建设年”为全年工作主线，何书记提出“三维联动”计划：其一、成立“学风督导专班”，推行课堂考勤与宿舍晚自习双轨检查；其二、启动“成才导航计划”，围绕学业生涯规划和职业生涯教育两大主题，组织专题活动；其三、实施“学业帮扶计划”，建立“辅导员-导师-学霸团”三级指导体系。同时，学院将构建“线上+线下”立体沟通网络，确保学生急难愁盼问题“件件有回音”。

深耕“韶华里”社区 打造育人新高地

针对“一站式”社区建设，学院推行“辅导员社区轮值制”，每日安排辅导员驻点“事务驿站”，集中处理学生注册盖章、证明开具等业务，实现“线下一站办结、线上一次不跑”。同时，学院同步开设“职通未来”服务专窗，为学生提供简历优化、模拟面试等个性化指导服务。“社区建设要像钢筋混凝土结构一样，既有服务功能的‘强度’，更有人文关怀的‘温度’。”学院党委副书记何长涛表示，学院将持续推动育人力量下沉社区，打造“人人参与治理、人人共享成长”的良好社会生态。

擦亮“茅以升班”品牌 培育卓越工程人才

江苏科技大学“茅以升班”新学期要求以精神传承为内核、实践创新为路径、全面发展为目标，通过课程、科研、思政、实践等多维度融合，致力于培养具有社会责任感、全球视野的新一代工程科技人才。学生不仅要在学术研究、职业规划、精神践行等方面协同发力，还需积极利用学院提供的资源平台实现自我能力的提升。

AI赋能学工 构建智慧管理新范式

围绕“AI技术如何赋能学生工作”这一议题，各位老师展开讨论。李雨秦老师提出，AI技术正从“工具辅助”转向“决策支持”，可以借助DeepSeek等平台对学生成绩、行为数据进行智能分析，实时生成学业预警清单，帮助辅导员精准识别需重点关注的学生，将干预周期从“事后补救”提前至“动态防控”。何书记强调：“技术应用需与人文关怀并重，让智慧学工既有精度更有温度。”

本次会议通过“目标分解+路径研讨”明确新学期工作方向，全体学工队伍将以“学风建设年”为契机，以“一站式”社区与AI技术为双翼，全力培育适应“新质生产力”需求的复合型土木英才。