根据《关于印发<江苏科技大学通识教育选修课程建设规划（2019-2023年）>的通知》（江科大校〔2020〕27号，附件1）、《关于印发<江苏科技大学通识教育选修课准入制度>的通知》（教务处〔2020〕2号，附件2）等文件要求，从2020-2021学年开始，所有开设的通识教育选修课程实行准入制度，现将相关事宜通知如下：

一、准入要求

1. 申请开设通识教育选修课程的教师，应具有良好的政治思想素质和师德修养，为人正派，责任心强，乐于奉献。深刻理解高等教育教学及人才培养的规律，热爱本科教学与课程建设工作。拥有中级及以上职称或具有博士学位，原则上承担现从事专业的课程教学工作年限不少于3年且教学效果优良。

2. 教师申请开设的通识教育选修课程，原则上应从《关于印发〈江苏科技大学通识教育选修课程建设规划（2019-2023年）〉的通知》（附件1）所列课程中选择（另开其他课程需进行严格论证，并通过学校通识教育选修课程准入评定小组审定），需明确课程名称、教学目标和学时，编制好相关课程的教学大纲，建构好教学内容体系，明确教学手段与方法、考核方法等内容。内容过于浅显，仅停留于某些专业课程的简单介绍和延伸；或内容过于专业，无法达到大众化的通识目标；或内容比较陈旧，无法满足学生兴趣和成长需求的课程，不得准入。

3. 申请开设通识教育选修课程的教师，必须已经具备基本的教学资源。相应课程已有统编教材或自编教材（讲义），具备不少于1/3学时的课件和不少于1/3学时的教案。建有高质量课程网站或其他在线资源的课程，优先准入。

4. 原则上，每位教师最多可申请开设2门通识教育选修课程。

二、准入程序

1. 凡拟准备2020-2021学年开设通识教育选修课程的教师，需填写《江苏科技大学通识教育选修课程准入申请表》（附件3），并准备好开设课程的相关支撑材料。

2. 经开课学院/部门初审后，请于4月30日前将《申请表》（一式三份）及支撑材料（一式一份）的纸质稿汇总后，交至教务处教研科仲媛老师，并将《申请表》电子稿发送至295456970@qq.com。

3. 学校通识教育选修课程准入评定小组按照“择优准入、宁缺毋滥”的原则，对申报材料进行审议，审议通过后，教务处发文公布后方可实施。

附件：1. 关于印发《江苏科技大学通识教育选修课程建设规划（2019-2023年）》的通知

2. 关于印发《江苏科技大学通识教育选修课准入制度》的通知

3. 江苏科技大学通识教育选修课程准入申请表

                                               教务处

                                           2020年4月3日